Meios de transporte sustentáveis...

   Hoje com a turminha do clubinho iniciamos uma conversa sobre o que são: MEIOS DE TRANSPORTE. E juntos  criamos um texto apresentando a nossa definição e fizemos uma lista dos meios de transporte ditados :

 

   Os meios de transporte servem para transportar pessoas e cargas de um lugar para  outro. Nos ajudam a nos locomover visitar pessoas, passear ir a escola viajar, fazer compras e muitas outras coisas. São meios de transporte:

-carro

-trem

-ônibus

-barco

-avião

-cavalo

-bicicleta

 

       Deste ponto de partida (atividade diagnóstica ) partimos para a pesquisa. Onde eles descobriram que os meios de transporte se dividem em: terrestre, aquaviário, aéreo e dutoviário. 

      E o meio de transporte Sustentável ?

        

Meio de Transporte Sustentáveis são Meios de Transportes que não agridem o meio ambiente com gases tóxicos. Tais como: bicicletas, skates, patinetes, veículos que utilizam combustíveis naturais como álcool e biodiesel.

-Assistindo ao vídeo: Bicicleta não afeta a natureza

-Leitura da pagina do portal de SME-SP : Escolas de Bicicleta

Atividade Desenho:

Atitudes sustentáveis na nossa casa...

          Na aula passada a nossa aluna Kawany nos contou que além daquelas atitudes sustentáveis que todos os alunos lembram-se de realizar em suas casas ela realiza uma atividade com a sua avó a dona Maria.A dona Maria recicla óleo de cozinha. Os integrantes do clubinho ficaram muito surpresos não imaginavam que seria possível reciclar este material que o  Danilo lembrou bem dizendo:-Nossa este é um dos principais poluidores das águas!

     Hoje nos aprofundamos mais deste tema e a Kawany nos trouxe a receita do sabão da dona Maria que nós chamamos de ''sabão sustentável'' ela digitou para colocarmos no ‘’BLOG’’:

Sabão Sustentável

Receita para fazer sabão da Vó Maria com óleo de cozinha

Material
5 litros de óleo de cozinha usado
2 litros de água
200 ml de amaciante
1 quilo de soda cáustica em escama

Preparo
Coloque a soda em no fundo de um balde cuidadosamente
Coloque, com cuidado, a água fervendo
Mexa até diluir todas as escamas da soda
Adicione o óleo e mexa
Adicione o amaciante e mexa novamente
Jogue a mistura numa fôrma e espere secar
Corte o sabão em barras

Atenção: A soda cáustica pode causar queimaduras na pele. O ideal é usar luvas e utensílios de madeira ou plástico para preparar a mistura.

 O alunos também incluíram um vídeo explicativo:

Atividade : Desmatamento e queimadas...

       Esta atividade se iniciou com uma roda de conversa e a pergunta: O que é desmatamento?
E cada aluno contando o que achava  que era e a sua opinião sobre o assunto.Partimos então para a pesquisa , aprendendo e escrevendo sobre o tema .Em seguida cada um deles criaram meios de conscientizar os visitantes do nosso blog sobre este problema .

Desmatamento

Significa a retirada indiscriminada de árvores de uma determinada região. As causas do desmatamento são basicamente exploração da madeira, ou seja, o corte de árvores para serem comercializados e também pelo avanço da agropecuária em regiões de floresta nativa. A solução seria o reflorestamento que é a ação contrária é plantar árvores, através de mudas e sementes.

    Hoje a turminha apresentou os registros escritos no editor de textos, realizados na aula anterior em um exercício de leitura e escrita.  Registramos nosso olhar com a máquina fotográfica e descrevemos este olhar através da escrita. Alguns relatos:

                             

O jardim da escola

O jardim da escola é muito bonito porque é um lugar legal de plantar vários tipo de flores  e ver insetos .No dia que nos vimos flores para tirar foto foi um dia espetacular porque o jardim é muito lindo. E gosto muito de usar a máquina fotográfica.

                                      Danilo   

           

O jardim da escola

O jardim da minha escola tem muitas árvores e plantas, também flores, grama e o principal é o ar livre que é muito gostoso. E lá é bom para tirar fotos bem bonitas. E para mim assim o meu jardim da escola.

                       Pamela

                                            

Atividade : O nosso olhar...

      Agora a turminha volta o olhar para nosso entorno e hoje especialmente para nossa escola. Como vemos nossa escola? Conhecemos todos os espaços? A escola tem atitudes sustentáveis, cuida do seu meio ambiente ?Vamos descobrir...
   Partimos para o jardim da escola , usamos a maquina fotográfica para registrar o nosso olhar.Cada um clicou o que mais gostou ,em seguida retornando ao laboratório de informática descreveram sua impressões .

´´Nossa...não sabia que tinha tantas plantas na escola...``

                                                           Bruna 4° série

 

 

 

´´Hoje Eu vi muita coisa, eu vi flores e um tipo de  besouro  chamado soldadinho.Tirei fotos de uma flor amarela e o meu amigo Leonardo tirou fato de uma flor onde tinha o besourinho.``

Bryan 4° série

 

2° semestre ...

Iniciando o 2°semestre do ´´Programa Ampliar``:

                      ´´Quando o sonho é forte, o pensamento vem.O amor é o pai da inteligência .Mas sem amor todo o conhecimento permanece adormecido .inerte ,impotente(...)Uma semente há de ser depositada no ventre vazio .E a semente do pensamento é o sonho ...``

Rubem Alves

No primeiro semestre com amor  plantamos a semente do conhecimento. Agora  o pesamento de transformação e de colaboração brota nos corações em forma de sonho. Sonhando com um mundo melhor onde o objetivo é cooperar. E para cooperar devemos primeiramente olhar e  nos dedicar ao que nos rodeia ,como esta o meio ambiente a  nossa volta ,o nosso bairro , a nossa rua, a nossa casa, na nossa escola. E como nós estamos inseridos nele, como me vejo no meu ambiente , o que fazer e como fazer para cooperar com o todo que me rodeia, cooperação pelos cuidados com todas as vidas. Assim iniciamos o nosso 2° semestre, sejam bem vindos.

      POIE  Amanda Maciel
   EMEF Ayres Martins Torres

Atividade do dia :
-Leitura coletiva para a reflexão;
-Devolutiva das avaliações;
-Usando os resursos das TICs, apresentar em forma de desenho digital uma imagem
da sua casa ;

Finalizando o semestre...4 de julho...

A turminha do clube da sustentabilidade,  trabalhando a leitura e escrita hoje com textos de conclusão do que aprendemos neste semestre no projeto ampliar .Usando as TICs tivemos a oportunidade de conhecer mais de perto as questões do meio ambiente suas belezas e seus problemas e o que nos
podemos fazer para colaborar.

Atividades - leitura coletiva

                    -Escrita texto de fechamento: Auto-avaliação e conclusão

                    - reflexão

                    - Animação no software Pivot (gif)

Uma Planeta  Sustentável

Ser sustentável e muito importante.

Lembrar a todo instante,

De suprir nossas necessidades

Sem perder o equilíbrio com a humanidade.

Sustentabilidade

É um ato de bondade,

Em equilíbrio  utilizar

A terra, a água e o ar.

A natureza  preservando,

O mundo  melhorando,

Nossa vida  ficará melhor,

E a todos ao nosso redor!

Seremos sempre felizes!

Não haverá cicatrizes.

E com nosso mundo sustentável,

Todos terão uma vida saldável!

                                     

                                                  Yngrid Cardoso Pinheiro 4°B

 animações: